Síndrome de Burnout en residentes y posgrados de Neonatología en un centro hospitalario de tercer nivel: Análisis situacional y seguimiento, período 2021 - 2023

Jennise De los Santos; Helena Sobrero; Álvaro Dendi; Vanesa Ucha; Vanina Silva; Mario Moraes; Daniel Borbonet

doi:10.29193/RMU.39.3.8

Autores/as

Jennise De los Santos Universidad de la República, Facultad de Medicina, Cátedra de Neonatología, Jefa de residentes. Neonatóloga
Helena Sobrero Universidad de la República, Facultad de Medicina, Cátedra de Neonatología, Profesora adjunta. Pediatra, neonatóloga
Álvaro Dendi Universidad de la República, Facultad de Medicina, Cátedra de Neonatología, asistente interino. Neonatólogo
Vanesa Ucha Universidad de la República, Facultad de Medicina, Cátedra de Neonatología, Residente de Neonatología
Vanina Silva Universidad de la República, Facultad de Medicina, Cátedra de Neonatología, Residente de Neonatología
Mario Moraes Universidad de la República, Facultad de Medicina, Cátedra de Neonatología, Profesor agregado. Pediatra, neonatólogo
Daniel Borbonet Universidad de la República, Facultad de Medicina, Cátedra de Neonatología, Profesor Encargado de la Cátedra de Neonatología

DOI:

https://doi.org/10.29193/RMU.39.3.8

Palabras clave:

SÍNDROME DE BURNOUT, RESIDENTE, NEONATOLOGÍA, INVENTARIO DE BURNOUT DE MASLACH

Resumen

Introducción: los residentes y posgrados son un eslabón central en los servicios hospitalarios. El síndrome de Burnout se define como el agotamiento físico y emocional resultado de la exposición crónica al estrés en el ámbito laboral. El Maslach Burnout Inventory (MBI-HSS) es un instrumento diseñado y validado para evaluarlo.
El objetivo de este estudio es determinar la prevalencia del síndrome de Burnout en nuestro servicio y compararla entre los estudiantes de distintas generaciones para luego poner en marcha mecanismos que permitan realizar seguimiento, detección temprana e identificación de factores modificables.
Material y método: estudio transversal, descriptivo, observacional, desarrollado en abril de 2021 a través de la realización del test MBI-HSS para el diagnóstico de situación. Este estudio continuará con una segunda etapa que consta de la aplicación del test cada cuatro meses, la cual no desarrollaremos en el presente trabajo. La población objetivo la constituyen todos los residentes y posgrados de la especialidad de Neonatología en un centro hospitalario de tercer nivel. Se aplicó el cuestionario MBI-HSS y un cuestionario general para caracterizar a la población.
Resultados: se incluyeron un total de 22 participantes, de los cuales 13 presentaron puntajes altos de agotamiento emocional, 9 obtuvieron un valor alterado de despersonalización y 9 presentaron puntajes bajos de realización personal. Seis participantes (27%) presentaron puntajes alterados para las tres variables.
Conclusiones: se evidenció una alta prevalencia de Burnout, el 27% en la población total. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas para los ítems despersonalización y realización personal entre los distintos años de la especialidad, con mayor puntaje de despersonalización y menor puntaje de realización personal en los de segundo y tercer año. Esto constituye un elemento de alarma que exige la modificación inmediata del funcionamiento y de las actividades.

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